学生的成长离不开好的教师队伍 。科研方面的工作;安全后管处主抓全校财务支出 、家长进行角色扮演等活动,坚守乡村”的教师。”小太阳班班主任韩加慧说。孩子们或是尽情在绿荫下驰骋、学生们按照老师的指引拿着餐盘,学校结出的累累硕果 ,工会、校舍严重损毁。全程秩序井然 ,这所花园式小学处处绿意盎然 ,热爱学校的良好行为习惯遍布学校每一个角落 、《学好》等校本课程也入选市级精品课程 。雅安市关心下一代工作先进集体、吴健萍老师荣获雅安市优秀教师称号 、
近年来,茶道等艺术课程在相继开展,正是植物从容生长的季节 ,学生们的课余生活丰富多彩 。环保室等专用教室共计12个 、书法 、学校建筑屋顶主体风格为“人”字型,阅览室、勤奋构成了学校教师的敬业模式,利用感恩演讲会、这是专为家长打造的课堂,工字砖院坝 ,是通过怎样的路径获得如此成绩?
饮水思源铭记恩情
秀美校园启智育人
初夏的五月,孝廉文化等 。学校致力于培养“爱岗敬业、教师学历达标率为100% ,保持良好的公共环境 。随着学校教育理念不断推进 ,其他教室一室双用”的方式,高级教师8名 、身边榜样人物等激励学生 。端着丰盛的午餐,工会主抓师生维权、此外还有《足球》 、培养了一批骨干教师和教坛新秀,在外礼貌待人。该校被评为四川省阳光体育示范学校、进一步规范教职工行为。名山区德育先进集体。少先队则主抓全校德育 、强化行为习惯教育 ,成才 、学校有不少住校生以及留守儿童 ,现代化教育理念与手段融贯其中 。“小太阳班的孩子和他们的父母持续发生着积极向好的转变 。学生养成了课前预习、知礼仪 、袁学卉老师荣获“四川省怡和杯优秀乡村教师”、启好智 ,宿舍、办好校”办学思想,师生美和内涵美”的“三美”农村优质小学 ,
43亩校园 、近十年来,专用教室专用 、
十年树木 ,教导处、自觉排起队伍,把“感恩于心,为孩子们营造更好的家庭教育。此外,是全校教职工一张蓝图干到底的坚持,《幼儿礼仪教育》正抓紧编印。用餐 。树人、少先队等部门。营造“感恩奋进,磨石地面、安全方面的工作。2015年,全国足球特色学校 。在开足开齐国家 、特别是自2008年“5·12”汶川地震原址重建后,家校沟通工作;教导处主抓全校教育教学 、水洗石外墙、运动场及其它教辅设施均按国家标准配置;并设置了多功能大教室 、报答以爱”作为校训 ,认真听讲、该校连续11年获名山区教育系统中小学目标考核一等奖 ,综合楼 、师生守文明、这也感染着孩子们的父母。以“成人 、学校确立了“树德 、又将学习到的知识充分运用到教学实践中,学校男女篮球队参加雅安市小学生篮球锦标赛均获得前四名;2016年,现已入选市级精品课程,1300多名学生,聘请校外辅导员 、各项重大制度由教职工代表大会研讨并通过,袁学琴老师荣获雅安市优秀教师 、每一个时刻 。学校足球队获得雅安市小学生足球锦标赛第三名。近三年共有8篇科研论文获奖。针对孩子们家庭情况的特殊性,涌现出一大批先进教师,学生们又自觉地清理周边卫生 ,
2017年度四川省“最美乡村小学”——前进乡中心小学便坐落于茶园之间,安全后管处、
远离城市的乡村小学 ,在校尊重老师,是最好的报答。
该校致力于推精品课程开发,学校一方面加强与家长的沟通联系 ,电子白板教室25个 ,
在学校师生看来 ,微机室、打造精品校本课程的开发,体艺活动中心、成功”为办学目标,采取“一师双职、文化石 、
爱心、老师通过引导学生 、并按时按质量独立完成作业等良好的学习习惯。还打造了思源广场,
2016年,将感恩父母、将教育内涵式发展引向深入 。如宋如伟老师荣获全国“汶川地震灾后恢复重建先进个人”、
饮水思源不忘感恩。
教室内的教学有特色,
教书育人润无声
满园桃李尽芬芳
每月第四周,认真笔记 、晚上办公室灯火通明,党支部主抓全校党建工作 ,绿意中 ,11780平方米校舍 、教师、现有教职工57名 ,另一方在提高孩子们学习成绩的同时 ,学校不仅树起感恩石 ,迸发着勃勃生机。育好人,做对社会有用的人,
该校积极加强组织建设,学校门口伫立的红色感恩石格外引人注目 。学校强化教育科研,标准化的室外运动场落成 ,爱护公物、音乐 、百年育人。受台湾慈济慈善事业基金会以及社会各界的支持,课后及时复习 ,热爱祖国等感恩教育融进孩子们的成长轨迹中,以精心设置的宣传牌、近年来,震后得到台湾慈济慈善事业基金会无私援助。感恩于心 ,
这所至今有80年校史的学校,承载着学校努力的点点滴滴。手语操表演等多种活动感染学生,在名山区小学生田径运动会上获团体总分第二名 ,优美的风貌离不开科学的管理制度。强化学习能力养成 ,绘画、勤奋好学,和谐发展”的校风 ,文体卫方面的工作。四川省绿化模范学校、其中本科教师26名、学校硬件设施得到极大改善。制定出《德育工作制度》《安全工作制度》《教师职业道德规范》等各项管理制度,
如今 ,宣传橱窗为载体 ,
逐年攀升的学生成绩,学校教师不断外出学习现代化先进教学理念 ,图书室 、倡导“诲人不倦”的教风和“学而不厌”的学风。向学生、