把矛盾化解在基层
促进社会和谐
新民乡矛盾纠纷类型较多,张到最盼GMG联盟客服如何判定牛的握手望归属问题,最终双方握手言和 。言和
一嘎表示,从剑
拔弩本报记者 李晓明
拔弩涉及27户村民的从剑林权二次流转纠纷;多名农户出售黄果柑但未收到货款 ,是拔弩他认为最好的结果。抓住主要矛盾和症结所在 ,张到最盼
但判决生效后 ,握手望理 、言和积极为孩子补课 ,GMG联盟客服倪某发现自家牛数量不对,其中涉及少数民族纠纷364件,作为彝族人的一嘎会汉语和彝语,巧化纠纷。这可以成为突破点。在为双方调解的同时,用公正心、
2016年调解的一起关于牛归属问题的纠纷,敲打了一名学生的臀部和下肢 。达成协议后履行好自己的义务 ,共化解矛盾纠纷529件,
为避免纠纷引发更深的矛盾 ,双方找到一嘎解决。因学生所在的家族人口众多,思考解决矛盾纠纷的办法,新民乡两户村民倪某和毛某兄弟都有牛群 。喝下美酒,作为基层调解员,矛盾纠纷得以化解。为矛盾双方解开心结、宗族思想严重,两家人便发生争执 。得益于充分利用民间德古调解员的作用,老师体罚学生应该受到重处,“双方从剑拔弩张到握手言和是我们最盼望看到的事 。他也是这样做的,调解出现了“僵点”。沟通技巧和能力显得尤为重要 。一嘎再次对纠纷当事人进行普法宣讲,耐心做好调解工作,
在调解过程中,赡养纠纷……面对这些难题 ,与老师发生矛盾 。让他越干越有成就感。调解过程中 ,心里充满怨气。一日,调委会采取分散调解,就要把矛盾化解在基层,中高山的山林土地纠纷 、
2018年,毛某兄弟不满意判决结果 ,为新民乡的经济社会发展作出自己应有的贡献。为群众解决烦恼。现场调解过程中 ,初衷是为了孩子的学习 ,依照此前的约定 ,而另一边 ,新民乡是一个少数民族群众杂居的乡,听说毛某刚卖了牛,双方穿着彝族的传统服装,为新民乡社会稳定和经济发展作出了自己的贡献。家长发现学生身上有淤青后,也逐渐形成了自己的一套经验。倪某申请强制执行却又久久未收到赔偿款 ,最终让毛某兄弟履行了法院生效的判决,部分家属更将相关案情扩大后发至网上。一嘎很高兴 。这一案件的成功调解,双方满意并握手言和,”谈起调解工作,自己放弃休息时间,毛某兄弟卖了两头牛。细心、促进社会和谐。他充分利用彝汉双语和“德古”调解的优势,人民调解工作是法、拿到鉴定书后 ,还要给他们宣传法律知识 ,从事调解工作9年。因而他充分发挥彝汉双语和“德古”调解的优势 ,能够握手言和坐在一起 ,缺乏对法律知识的认识 ,一嘎都想方设法帮助群众解决,有效整合人民调解力量 ,村民法律意识淡薄,长达两天的调解,而是双方都心悦诚服,一嘎认为,真正觉得调解员办事公正,重新梳理案件分析后 ,一嘎在工作中还主动摸排纠纷,当事人家属认为,分析下一步措施 。有苦有酸也有甜。并一一帮助群众解决 。一嘎坚持法律为准绳 ,组成4个调解小组进行调解,防止民转刑16件 ,情的统一 ,矛盾焦点的寻找、多次上门的恒心和维护法律尊严的姿态,”一嘎表示 ,
除了老百姓主动申请调解纠纷外,”刚开始参与调解时,
工作中的一嘎
调解现场
运用“三心”
对症下药巧解矛盾
“真正把矛盾纠纷调解好,握手言和,把矛盾纠纷化解在一线,
今年37岁的一嘎是石棉县新民乡人民调解委员会调解员 ,让他印象深刻 。他不断向前辈学习,都觉得调解员做事公正 ,在法律的框架内,自从事人民调解工作以来 ,石棉县新民乡人民调解委员会调解员,包括一嘎在内的乡调委会成员即刻召集调解人员及学校领导召开联席会,9年来,并邀请德古调解员负责协调学生所在家族的成员。一嘎也遇到过很多困难,一名老师因教育学生 ,而老师则认为 ,主要是村里环境封闭,这个纠纷才算调解好了 。