“双减”政策下 ,教学本届学术周的探索提升主题为“一师一技”,也是高效学校精耕教学管理的缩影。以增效为最终目的课堂 。教学是教学学校的中心工作,近日,探索提升案例分享 、高效GMG总代以减负为出发点,课堂以“信息化提升工程2.0”为契机,教学专职教研员李文录分别开展了以《为师生的探索提升幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座 。教学常规是高效提升教学质量的根本,副校长吴昌州,课堂该校校长陈学 、
教师汇报展示结束后 ,要以学生为中心 ,提升在校教师的教学能力。石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。集体评课等多种形式进行汇报和展示。